Projeto Transito

Programa Nacional de Tecnologia Educacional – Proinfo

 

Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC

 

Cursistas: Beatriz Aparecida B. Gomes

Elice Regina Pinheiro

 Irene M. R. de Souza

Josiane Freitas Silva

 Jucilene Rocha A. Alves

Maria Elizene dos Anjos Moreira

 Maria Margareth F. Barbosa

Maria do Socorro Oliveira

Miranice Amaral

 

Unidade 3:

 

Município: São João da Lagoa – MG

 

Formadora: Suzana Alves

 

         PROJETO: Semana do trânsito

 

Tema: Sinais de trânsito

 

 Público alvo: Educação Infantil e Séries iniciais do Ensino Fundamental

 

Justificativa: Este projeto visa levar o aluno a conhecer os meios de transportes, reconhecendo a importância  dos sinais de trânsito e a maneira de interpretá- los, compreendendo os cuidados básicos para atravessar a rua, valorizando a função do guarda de transito, conscientizando que depende de cada um a segurança do trânsito, conhecendo assim os sianis e as leis de transito.

 

Objetivos gerais:- Reconhecer os sinais de trânsito e a maneira de interpretá- los;

- Reconhecer cuidados básicos ao atravessar a rua;

- Conhecer os sinais e placas de trânsito mais comuns.

 

Objetivos gerais: - Levar o aluno a conhecer a importância de se usar e respeitar os sinais de trânsito;

- Valorizar a vida;

- Reconhecer a importância do cinto de segurança;

 - Conhecer a importância da faixa branca;

- Identificar as cores e o significado do semáforo ;

- Conhecer as leis que falam sobre acidentes causados quanto ao uso de bebidas alcoólicas, falar ao celular, etc...

- Compreender a importância da cadeirinha para crianças.

 

Desenvolvimento:

 

Textos informativos

Jogos

Produção de texto

Pesquisas na internet

Confecção de placas

Desenhos para colorir

Trabalho em grupo

Recorte de noticias sobre acidentes no transito

Entrevistas

Cruzadinhas

Caça- palavras

Confecção de mural

Quebra- cabeça

 

Culminância:

 

Entrevista dos alunos com os motoristas do transporte escolar.

Exposição dos trabalhos feitos durante o projeto: murais, maquetes, normas de segurança no transito.

 

Avaliação: Será feita durante a realização do projeto, observando a participação e o envolvimento dos alunos.

Relatório

Programa Nacional de Tecnologia Educacional – Proinfo

Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC

Cursistas: Irene Miranda de Souza, Maria do Socorro Oliveira e Miranice Gonçalves Amaral

E. M. José Carlos de Lima

São João da Lagoa – MG

 

 

Relatório da execução do Plano de Aula

 

 

 

No primeiro momento os alunos assistiram ao dvd “Galinha Pintadinha 3”. A aula foi bem proveitosa, pois eles se envolveram com os clipes, que chamam muito a atenção das crianças. Cantaram com gestos as músicas e identificaram imagens e animações.

Na aula seguinte, trabalhamos a letra da música “Galinha Pintadinha”. Pedi para que eles fizessem ilustrações da galinha e seus nove pintinhos. Eles escreveram a música e fizemos a exposição dos trabalhos no mural da sala.

Para finalizar o trabalho com o tema, levamos a turma ao laboratório de informática, para jogarem on line o joguinho “Resgate das Galinhas”. Eles gostaram muito, porque só de estarem utilizando o computador eles se divertem muito. Pediram para repetir a aula de ” joguinhos”. Pode ser repetida com outros temas. As ferramentas tecnológicas como computador e a internet facilitam muito o dia-a-dia na escola e tornam as aulas mais dinâmicas e divertidas.

 

 

Plano de Aula

Programa Nacional de Tecnologia Educacional – Proinfo

Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC

Cursistas: Irene Miranda Rodrigues de Souza, Maria do Socorro Oliveira, Miranice Gonçalves Amaral

Atividade 2.6: Planejando uma atividade com hipertexto ou internet

Município: São João da Lagoa – MG

 

 

Plano de Aula

 

 

Turma: 1º ano

Duração: 02 aulas       

 

Objetivos

 

• Contextualizar o trabalho prático com o tema “Galinha Pintadinha”;
• Interagir e aprender de forma lúdica através dos jogos e filme;
• Desenvolver o raciocínio lógico e a coordenação motora;
• Familiarizar com os recursos tecnológicos através do uso dos computadores;

 

Desenvolvimento

 

1ª aula

• Passar o DVD Galinha Pintadinha 3 utilizando o Datashow;
• Aplicar atividades fotocopiadas sobre o tema em questão;

 

2ª aula

• Encaminhar os alunos para o laboratório de informática para utilização dos computadores;
• Orientá-los a explorar o Jogo Online “Resgate das Galinhas” disponível no site http://jogosdagalinhapintadinha.com.

 

Recursos

 

• Data-Show;
• Notebook;
• DVD;
• Material Fotocopiado;
• Computadores;
• Internet;