quarta-feira, 7 de novembro de 2012

Currículo e o processo de integração de tecnologias

Programa Nacional de Tecnologia Educacional – Proinfo
Curso: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as Tic´s
Cursista: Irene Miranda Rodrigues
E. M. José Carlos de Lima
São João da Lagoa - MG

O currículo deve ser o resultado de escolhas mais próximas da realidade a qual será aplicado. Deve levar em consideração tanto o conteúdo a ser ensinado, as metodologias mais adequadas e os objetivos reais de ensino-aprendizagem.
Os conteúdos curriculares desdobram-se em conteúdos específicos que conduzem a construção do conhecimento. A seleção e organização promovem o transito pelos saberes e são significativos se contemplam a realidade do meio.
Com tudo isso, na sociedade da informação, todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar e a aprender, o, o humano e o tecnológico ; a integrar o individual, o grupal e o social.

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